PHÒNG GD&ĐT ….
TRƯỜNG THCS …………..

B6-C3-GV1
Hình có tâm đối xứng(Tiết 2)

Trò chơi: Ai nhanh nhất

+) Nhiệm vụ của mỗi đội chơi là quan sát các hình 66, 67, 68, 69,
70 a, b, c trong SGK để tìm ra hình đối xứng tâm. Thảo luận, thống
nhất và dùng bút chì đánh dấu tâm đối xứng của mỗi hình tìm
được trong SGK.
*Thời gian chơi: 3 phút
*Cách tính điểm:
+) Mỗi hình đúng: 5 điểm, tìm được tâm: 5 điểm
+) Hoàn thành trước hoặc đúng thời gian quy định: 10 điểm
+) Trình bày: Rõ ràng, mạch lạc, khoa học: 20 điểm
Đội nào có số điểm cao điểm hơn, đội đó chiến thắng.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 

*Luật chơi
+) Cả lớp chia đội chơi(mỗi nhóm(khoảng 6 HS) một đội)

Bài 1(SGK)

Hình
khôngcó
tâm đối
xứng:
Hình 68

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 

Hình có
tâm đối
xứng:
Hình 66;
67; 69

Bài 2 (SGK)

Hình khôngcó
tâm đối xứng:
Hình 70c

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 

Hình có
tâm đối
xứng: Hình
70a,b

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 

Các bài hát em hãy cùng thưởng thức bài hát tiếng anh “a b c”
trong video sau đây và tìm chữ các cái in hoa có tâm đối xứng
xuất hiện trong bài hát.

Bài tập bổ sung:

Hãy tìm chữ cái in hoa có tâm đối xứng trong bảng chữ cái tiếng anh
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 

Các chữ cái in hoa có tâm đối xứng là:

HI NOSX Z

HOẠT ĐỘNG NHÓM(Nhóm 6 thành viên)
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

* Thời gian: 3 phút
*Yêu cầu:
-Mỗi thành viên trong nhóm tự tìm và liệt kê ra giấy nhớ các
đồ vật, vật thể có dạng hình đối xứng tâm trong thực tế.
-Sau đó dán các tờ giấy nhớ đó trên tờ giấy A4.
-Nhóm trưởng tổng hợp kết quả của các thành viên.Nhóm nào
có kết quả nhiều nhất sẽ báo cáo.
- Các nhóm đổi chấm chéo theo vòng tròn. Mỗi kết quả đúng
được 0,5 điểm.

Một số sự vật có chi tiết gợi hình ảnh đối
xứng tâm trong cuộc sống hàng ngày
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Đối xứng tâmtrong tự nhiên
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Chị Hằng và chú Cuội tình cờ ghé chơi
và cùng với công trình nhà cao tầng
này làm nên điều kỳ diệu

Phong cách kiến trúc
Phục Hưng

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Lưu ý: Đối xứng trong thực tế chỉ mang tính tương đối

CỦNG CỐ

Nhiều loài chim đang bị săn bắt theo kiểu “ tận diệt”. Các em hãy
chung tay cứu các loài chim bằng cách trả lời đúng các câu hỏi

GIẢI CỨU
LOÀI CHIM

1

2

4

3

5

Hai điểm M và N đối xứng với
nhau qua tâm I khi nào?

Khi I là trung điểm của
đoạn thẳng MN

Điểm B đối xứng với điểm A của
đường tròn tâm O qua tâm O thì
B nằm trong, ngoài hay trên
đường tròn đó?

Điểm B nằm trên
đường tròn

Hình ngũ giác đều có mấy trục
đối xứng? Tâm đối xứng?

Hình ngũ giác đều có
một trục đối xứng và
không có tâm đối xứng

Hình nào trong các hình sau vừa
có trục đối xứng, vừa có tâm đối
xứng: Tam giác đều; hình vuông,
hình bình hành?

Hình vuông

Hình nào trong các hình sau đây
có tâm đối xứng nhưng không
có trục đối xứng: Hình chữ nhật;
hình thang cân, hình bình hành?

Hình bình hành

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ
- Ghi nhớ các các kiến thức đã học của bài 6, ôn lại các bài tập đã làm trên
lớp.
- Làm bài tập còn lại trong SGK, SBT.
-Sử dụng điện thoại, máy tính lên mạng sưu tầm các hình ảnh trong thực
tiễn có tâm đối xứng và gửi nộp cho cô giáo qua gmail, zalo, facebook. Cô
giáo sẽ chọn 10 bạn sưu tầm được nhiều hình ảnh nhất để chấm điểm.
-Chuẩn bị bài mới: Đọc trước bài Đối xứng trong thực tiễn. Các nhóm
chuẩn bị biểu diễn thời trang:Trang phục được trang trí các hình ảnh đối
xứng tâm, đối xứng trục bằng cách đính, dán các chi tiết như hoa, hạt
cườm, tích cơ, dây zuy băng…
- Bài tập tìm tòi sáng tạo (khuyến khích): Có một chi tiết máy hình tròn bằng
kim loại bị vỡ như hình dưới đây. Em hãy tìm cách xác định tâm đối xứng
của chi tiết máy khi chưa bị vỡ.